光正实验学校“六一”实验班，是一个终日充斥着自私、鬼马、娇气、难缠、集结了全校超级不良学生的问题班级。为了整顿这个宛如毒瘤一般的班级，校方请来了有过海外教学背景的热血教师肖子恩来担任“六一”实验班的班主任。不服管教的问题学生们轮番给新来的班主任肖子恩下马威，企图吓跑这个毫不起眼的新老师。肖子恩却始终不以为然，一心想要积极拉近与大家的关系，并用自己独特的教育方法激发、引导、打动这群问题学生，他不按常理的教育方式亦引起了其他老师和学生家长的不满，每天都有意想不到的麻烦出现，陷入窘境的肖子恩却始终选择相信自己的学生们，并努力将他们领向正途，达成学年总成绩第一的目标。在以前的电影市场明星和票房往往决定一部片子的好坏，但是在时下随着大众审美的不断提高电影公司已经不能只是单纯通过请明星就能骗到观众去电影院去买票了。相反的，现在观众更看重的，是电影本身能带给我们什么，更看重电影的故事性和逻辑性，所以一些中小成本的电影慢慢的就进入了大众视野，而这部老师也疯狂以校园为题材通过幽默搞笑的方式来表现出社会的多种现象。当你看完整部片子其实它所表达就是学生因为家庭因素父母的溺爱环境的差异导致性格各不相同主人公撇开传统教育以朋友和老师的身份帮助学生成长的励志故事。但是，我这里要说但是这只是我看到整部片子的表面而已，其实它的内在才值得我们思考。仔细想一想，男主为什么要以这种教育方式教育孩子。原因很简单，其实我们拿到现实生活中对比就会发现，现实中的老师在整个教育链条里是处于很低的地位，上有学校领导对成绩的要求，一个班在年级组的成绩就决定了老师未来的前途下是有家长不能打不能骂的压力，那老师能怎么办，ok那我就只能留繁重的作业以此来告诉家长我称职。学习好的我多抓抓你学习坏的只要你不调皮捣蛋就不管你这样一来告诉校领导我称职，完后就只能走程式化套路根本不关注孩子本身。而这部片子就